胡思栗想 (二則)

上週日，到觀塘泳池晨泳，途經幾間中學，其中一間正在翻新。望著那些棚架，栗子妹忽然想：外觀再美侖美奐又如何？最重要的還是內裡的人 (和設施) 吧？

近年出生率下降，很多學校怕因收生不足而被政府殺掉，於是各出奇謀；要不就標榜教學成果 (會考和高考成績)，要不就宣揚課外活動的卓越成績，務求令「潛在客戶」眼前一亮。

看見那些宣傳橫額，有時我會想：如果我在那所學校讀書，即使我真有某方面的才華，我也會選擇把那點「潛能」藏起來，不讓別人發現吧？

發掘學生的潛能是好事，但將之拿來作宣傳，這算是哪門子的作育英才？

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有一個人，隔些時間就會探討個人生死問題，內容灰暗得讓栗不忍卒睹。

試過跟他曉以大義，不果 (我不會夠他拗的~)；動之以情嘛，當然是「食白果」！(還要讓他誤會我愛他愛到發傻~) 於是最近聽見他舊話重提，決定扮作甚麼也聽不見。(如果真是沒聽見，那更好！)

栗子妹覺得，一個人有權去選擇自己的生活方式和態度，旁人 (包括至親) 絕對無權過問。不過，要我把他放下又談何容易？所以我還是想把要說的話寫出來：

活多久不是問題，最重要是活得好、過得快活。況且，現在醫學昌明，要死也絕非易事。半死不活不是更可悲嗎？